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1、课程性质与地位：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

2、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

3、语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。

4、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

5、语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。

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